Ana Suárez. Profesora de Inglés.

Ana Suárez Rodríguez. Directora de la Academia Anglo-Saxon & 259 Borgoño Street. Profesora de Inglés titulada de la Universidad de Chile sede Arica. Jefe de Unidad Técnico Pedagógica y Administradora Educacional. Con experiencia en el Beet Institute de Inglaterra, la señora Suárez se encuentra certificada por los exámenes internacionales de inglés:

1. Cambridge English. Teaching Knowledge Test, TKT. Module 1. Language and background to language learning and teaching.

2. Cambridge English. Teaching Knowledge Test, TKT. Module 2. Lesson planning and use of resources for language teaching.

3. Cambridge English. Teaching Knowledge Test, TKT. Module 3. Managing the teaching and learning process, including classroom management.

4. Trinity College ESOL Test.

Danitza Lazcano. Profesora de Inglés.

Danitza Lazcano. Profesora de Inglés titulada de la Universidad de Tarapacá. Directora del Programa YOUNG LEARNERS y encargada de la preparación para los exámenes internacionales Michigan MYLE, Michigan MET Go! y TOEFL Junior, para niños y Adolescentes. La profesora Lazcano es Licenciada en Educación, Magíster en Educación (e) y Orientadora Educacional. Además, está certificada por la Universidad de Dayton, USA en la Enseñanza de Adolescentes. Finalmente, ha sido Expositora en Congresos Internacionales de Profesores de Inglés y se encuentra certificada por los exámenes internacionales:

1. Test of English as a Foreign Language, TOEFL ITP (2020, 2022).

2. Examination for the Certificate of Competency in English, Michigan ECCE.

3. Michigan English Test, MET.

La Razón de Nuestro Liderazgo y tendencia en el Mercado de la Enseñanza del Inglés.

1. ¿Quienes Somos?

Con presencia nacional e internacional, el grupo Anglo-Saxon está conformado por las siguientes instituciones educativas:

259 Borgoño Street English Academy (Modalidad Presencial). Fundada en 1978.

Instituto de Capacitación Laboral Anglo-Saxon® (ex OTEC Instituto Anglo-Saxon N.Ch. 2728:2015). Modalidad Online y Presencial. Fundado en 1998.

Academia Online Anglo-Saxon® y Academia Online Anglo-Saxon Young Learners®. Fundadas en el año 2020 son centros oficiales de preparación para los exámenes internacionales de inglés de la Universidad de Michigan y el TOEFL ITP/IBT.

Nuestro objetivo es el desarrollo óptimo de las competencias laborales y lingüísticas de nuestros participantes. Esto acorde a las exigencias del mercado laboral y las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

2. ¿Por qué somos los mejores?

Porque cumplimos con los más altos estándares de calidad y excelencia educativa. Nuestra metodología es 100% conversacional. Las clases son impartidas por profesores norteamericanos y chilenos con estudios acabados en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Además de haber estudiado pedagogía en inglés en la universidad, los profesores de Chile se encuentran todos certificados por los exámenes internacionales de las universidades de Michigan, Cambridge y el TOEFL IBT.

3. Nuestros logros.

Muchos de nuestros alumnos se encuentran certificados por los exámenes internacionales de inglés TOEFL ITP (Nivel C1 Avanzado) y MICHIGAN ECCE (Nivel B2 intermedio superior o alto). Esto acorde al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

4. Programas.

Impartimos cursos en todos los niveles y preparación para exámenes internacionales (niños, adolescentes y adultos). Cada nivel dura cuatro meses. Los programas para niños y adolescentes son anuales.

1. Ciclo Inicial (Niveles A1, A2 y B1): Mensualidad Adultos: $50.000.- No se paga matrícula. Material incluido.

2. Ciclo Intermedio (Nivel B2) y Avanzado (Niveles C1 y C2): Mensualidad Adultos: $50.000.- No se paga matrícula. Material incluido.

3. Mensualidad Niños y adolescentes: $50.000.- No se paga matrícula. Material incluido.

6. Horario.

Tres horas cronológicas semanales donde el enfoque es netamente comunicativo. Todo lo que es lectura o escritura queda relegado a un segundo plano. Las clases son impartidas a través de la plataforma MEET.

7. Contactos.

Ana Suárez. Profesora de inglés y Directora.

Marcos Lagos. Profesor de inglés y Director Académico.

Danitza Lazcano. Profesora de inglés y Directora de la Academia Online Anglo-Saxon Young Learners®. Inglés para preadolescentes y adolescentes.

Calle Borgoño 259, Villa Magisterio.

Atención clientes (Whatsapp): +56952583133

Teléfono 582431617.

www.grupoanglosaxon.com  

Arica - Chile.

Cursos de Inglés

Programas de Inglés Comunicativo y para Propósitos Específicos.

1. Objetivo general.

Desarrollar en nuestros participantes las habilidades lingüísticas requeridas por el medio laboral para interactuar con un hablante nativo, o de otras lenguas, a través del inglés de manera fluida.

2. Ciclo Básico.

El presente programa tiene un enfoque Oral más que de lecto-escritura y puede ser impartido en Borgoño 259 Magisterio, en la empresa o en la institución pública. Nota: No se realizan clases a domicilio.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante interactuar con un hablante nativo sobre temas de la vida diaria con una buena fluidez.

Los alumnos cursan 3 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno.

3. Ciclo Intermedio.

El presente programa tiene un enfoque Oral más que de lecto-escritura y puede ser impartido en Borgoño 259 Magisterio, en la empresa o en la institución. Nota: No se realizan clases a domicilio.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante hablar con un nativo sobre temas abstractos, teorizar y analizar situaciones de manera eficiente y con una buena fluidez.

Los alumnos cursan 2 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno más un tercer módulo de 50 horas de Conversación Avanzada donde aprende estrategias para la autonomía lingüística y semántica.

Requisitos: Haber cursado el Ciclo Básico o aprobar el examen de evaluación.

4. Ciclo Avanzado.

Preparación para exámenes internacionales, Preparación para certificaciones en inglés, Programa en gramática inglesa avanzada, Programa en fonética inglesa.

5. Otros Programas y servicios.

1. Atención clientes en inglés. Con un enfoque social o para el puesto de trabajo.

2. Redacción de documentos comerciales en inglés.

3. Guía Turístico Bilingüe. Requisito: Haber aprobado el Ciclo Básico o el examen de evaluación (consulte costos).

4. Examen de acreditación del nivel de inglés. Este examen es 100 oral siguiendo nuestras directrices educativas.

5. Traducciones e interpretaciones.

6. Programas de inglés para niños y jóvenes.

7. Spanish for Foreigners (Clases de Español para extranjeros).

6. Metodología.

Se da énfasis al desarrollo del inglés oral.

7. Máximo de alumnos por clase.

Adultos: 10 participantes.

Niños y jóvenes: 12 participantes.

8. Material de apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Textos originales. Cursos de inglés en audio y video. Apps con ejercicios en inglés para tablets y celulares.

9. Arancel.

Niños y jóvenes: Matrícula: $20.000.-Mensualidad: $40.000.-

Adultos: Matrícula: $20.000.- Mensualidad: $45.000.-

Todo lo anteriormente descrito se complementa con el punto más importante para nosotros, que en 259 Borgoño Street se vive, habla y aprende el inglés dentro y fuera de la clase; en un ambiente fraternal y de respeto.

Para mayor información visítenos en Villa Magisterio, calle Borgoño 259, teléfono: (58) 243 1617. Email: 259bstreet@gmail.com.

Estamos en el corazón de un barrio residencial de fácil acceso y con movilización a la puerta o cerca del lugar.

Espacios Educativos.

En 259 Borgoño Street usted aprenderá inglés en espacios educativos cómodos, amenos y con un toque empresarial. Diseñados especialmente para favorecer la práctica oral del inglés entre nuestros alumnos. 

Estamos ubicados en un barrio residencial, seguro, con disponibilidad de estacionamiento y movilización a la puerta, sin contar otras líneas que pasan a pocas cuadras de donde estamos.Para mayor información visítenos en Villa Magisterio, calle Borgoño 259, teléfono: (58) 243 1617. Email: 259bstreet@gmail.com.

Danitza Lazcano. Teacher of English and Spanish as a Second Language.

Directora del Programa YOUNG LEARNERS (Cursos de Inglés para Niños y Adolescentes), Profesora del Instituto de Capacitación Laboral Anglo-Saxon y docente del Staff de profesores de inglés en 259 Borgoño Street English Academy. Danitza Lazcano también ha sido expositora en Congresos Internacionales de Profesores de Inglés.

1. Profesión.

Profesora de Inglés.

2. Postítulos y Posgrados.

Licenciada en Educación.

Magíster en Educación. Mención Currículum (e).

Orientadora Educacional y Vocacional.

3. Certificaciones y Exámenes Rendidos.

1. Test of English as a Foreign Language, TOEFL IBT Level 1 (2020). 

2. The Examination for the Certificate of Competency in English, ECCE.

3. Michigan English Test, MET.

4. Cursos.

"Teaching Teenagers". University of Dayton, USA.

“Proceso Enseñanza- Aprendizaje del Idioma Inglés: Metodología para niños de pre-escolar y primer ciclo básico”. Dictado por la profesora de inglés y diplomada en metodología de la enseñanza en inglés para niños Sra. Abigail Uribe (Dueña y directora de TISA) CECAMI, México. Universidad de Tarapacá.

5. Seminarios y Talleres.

1. Seminario “New Trends in the Teaching of English as a Foreign Language”, dictado por el profesor Michael Hoey de la Universidad de Liverpool- Inglaterra.
2. Seminario Taller “The Chilean Educational Reform”. Oxford University Press y Universidad de Tarapacá.
3. Seminario Taller “Techniques in Teaching Very Young Learners”. Oxford University Press.
4. Desarrollo Curricular para la nueva Reforma Educacional. Segunda etapa. Curso dictado por el catedrático de E.U. de Didáctica y Organización de la Universidad Complutense de Madrid don Martiniano Román Pérez.
5. Desarrollo Curricular para la nueva Reforma Educacional. Tercera etapa.
6. Workshop “Communicative Techniques in Teaching Grammar”, “Teaching Phrasal Verbs and Idiomatic Expressions”. Oxford University Press Chile.
7. Desarrollo de la Capacidad de Trabajo en equipo para establecimientos Educacionales.
8. Seminario Regional “Análisis y Desafíos de la Reforma Educacional Chilena”, organizado por la Federación de Instituciones de Educación Particular y patrocinado por el Gobierno de Chile.
9. Taller: “What does someone who knows English a language know?” Leopoldo Wigdorsky. Ph. D. Universidad de Santiago de Chile.
10. Taller: “Promoting Conversation through Poem Analysis” dictado por la profesora Emérita Valladares. Magíster en Literatura Inglesa. Universidad de Tarapacá.
11. Taller: “Listening Comprehension Ability: Effects of Affective Strategies on its Development”. Dictado por la profesora Mayra Rojas. Magíster en Fonética Inglesa. Universidad de Tarapacá.
12. Taller: “Improving UCN Undergraduate Communication Skills in English as a Foreign Language” Demostración realizada por los profesores Ana Tejeda y Hernán Angel. Universidad Católica del Norte.
13. Taller: “The Effectiveness of foreign Language Learning Strategy Training”. Dictado por la profesora Tammy Gregersen, Ph.D. Universidad de Atacama.
14. Taller: “Lexical Approach in the Methodology of the Twenty First Century”. Dictado por la profesora Graciela Miranda de Quenquesana. Universidad Católica Santa María. Arequipa, Perú.
15. Taller: “Educational Theatre as a tool for Teaching”. Dictado por el professor Rodney E. Warfield, Ph.D. Albright College USA.
16. Taller: “Globalization: New Challenges and Commitments for Teachers of English”. Dictado por el profesor Diego Muñoz. Ph D. Universidad Católica del Maule.
17. Taller: “From a Super Student to a Super Man”. Dictado por el profesor y Magíster en Educación Marcos Lagos Suárez. Anglo-Saxon Institute.
18. Taller: “The teacher of English and the textbook: The Perfect Couple?” Dictado por la Sra. Rosa Gallardo. Language Consultant de la librería Inglesa y Eurotex.
19. “Evaluación de proyectos” dictado por el profesor y Magíster en Educación Sr. Carlos Herrera. Universidad de Tarapacá.
20. Taller: “The Educational Thought of Padre Hurtado and John Dewey”. Justo Gallardo Olcay. Ph.D. Universidad de Tarapacá.
21. Taller: “What is More Relevant for Students? Preliminary Results for a Qualitative Piece of Research”. Ana Tejeda / Marcelo Ávalos. Universidad de Tarapacá.
22. Workshop: Another Model for Lesson Planning. Omar Villarreal. Universidad de Tarapacá.
23. Workshop: The Accuracy versus Fluency Paradoxes. Kenton Sutherland. Ph.D. Universidad de Tarapacá.
24. Workshop: My Language Portfolio: Getting Better Self-assessment. María Victoria Alvarado / Daniel Valcarce. Universidad de Tarapacá.
25. Taller: Making Sense of Words. Andrew Sheehan. Universidad de Tarapacá.
26. Seminario: “Maltrato e Intimidación entre Iguales (Bulling) en Escolares Básicos y Medios”, Patrocinado por la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá.
27. Workshop Editorial Richmond, Elementary and Secondary School Methodology: Having a fun class.
28. Seminario “Diagnostico, detección y Aprendizaje de niños TEA” por agrupación SCD Asperger y TGD.
29. “Los desafíos de la Educación Chilena en el mundo de hoy” congreso para directivos y docentes de establecimientos particulares.
30. “Los desafíos de la Educación Chilena en el marco de la Convivencia Escolar”, congreso para directivos y docentes de establecimientos particulares.

6. Experiencia Laboral.

Academia de Inglés Anglo-Saxon & 259 Borgoño Street.

Colegio Andino Arica. Establecimiento Educacional donde Teacher Danitza Lazcano obtuvo el Primer Lugar en el SIMCE de Inglés.

OTEC Instituto Anglo-Saxon. Certificado Norma Chilena de Calidad 2728 2015.

7. Asignaturas cursadas en el pregrado (duración de la carrera: 5 años).

1. Expresión oral y escrita.
2. Latín.
3. Práctica de la lengua inglesa (Niveles Básico, intermedio, avanzado y experto).
4. Gramática inglesa.
5. Fonética inglesa.
6. Civilización y cultura anglo-sajona.
7. Literatura general. 
8. Literatura inglesa.
9. Literatura norteamericana.
10. Lingüística general.
11. Lingüística aplicada.
12. Metodología de la enseñanza del idioma inglés.
13. Fundamentos biológicos de la educación.
14. Psicología general.
15. Psicología del aprendizaje.
16. Psicología del adolescente.
17. Evaluación y estadística.
18. Filosofía.
19. Sociología.
20. Currículum.
21. Orientación educacional.
22. Ética y moral en la educación.

8. Contacto: ingles.dlf@gmail.com 

Ana Suárez Rodríguez.

Ana Suárez Rodríguez. Directora, relatora y diseñadora de cursos SENCE del OTEC Instituto Anglo-Saxon N.Ch. 2728 2015. Teacher Ana es también miembro del Staff de profesores de inglés en 259 Borgoño Street.

1. Profesión.

Profesora de Estado en Inglés.

2. Postítulos y Posgrados.

Administradora Educacional.

Jefe de Unidad Técnico Pedagógica.

Evaluadora de Proyectos Educativos.

3. Certificaciones.

Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 1. Language and background to language learning and teaching.

Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 2. Lesson planning and use of resources for language teaching.

Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 3. Managing the teaching and learning process, including classroom management.

Trinity College ESOL Test.

4. Cursos.

BEET Language Centre. Teacher Training Course. Inglaterra.

5. Seminarios y Talleres.

1. Fonación y su Implicancia en la Docencia. Univ. De Chile.
2. Tercer Congreso Nacional de Institutos Filiales de la Comisión Chilena de Cooperación Intelectual. Univ. De Chile.
3. Enfoque Comunicativo de la Enseñanza del Idioma Inglés I. CPEIP.
4. Enfoque Comunicativo en la Enseñanza del Idioma Inglés II. CPEIP.
5. Selección de Lecturas en el Enfoque Comunicativo y Sugerencias de Actividades Metodológicas para Desarrollar Habilidades Lingüísticas Receptivas y Activas. Inglés. Educación General Básica. CPEIP.
6. Seminario de Perfeccionamiento para Profesores Jefes. Secretaría Ministerial de Educación.
7. Developing Active and Receptive Skills. Inglés. Educación General Básica y Media CPEIP.
8. Los ciclos de Coloquios para Profesores de Inglés. “Crossing Bridges: from ELT to ESP”- Exploring New Avenues. Univ. De Tarapacá.
9. Seminar on Evaluation and Instructional Media in Teaching-Learning English .Univ. de Tarapacá. Depto. de Idiomas Extranjeros.
10. Certificate: Congress of Latin American/British Cultural Institutes. Santiago-Chile.
11. Formulación y Administración de Proyectos de Desarrollo Educativos. CPEIP.
12. Seminario taller para profesores de inglés dictado por la Profesora Jacqueline Abt de Oxford University Press. Universidad de Tarapacá.
13. Curso de Computación y Procesadores de Textos. Liceo Politécnico.
14. Congresos Internacionales de Profesores de inglés, Versiones I a la VIII. Universidad de Tarapacá; Arica - Chile.
15. Seminario Taller The Chilean Educational Reform. Oxford University Press y Universidad de Tarapacá.
16. Estrategias para la Enseñanza del Idioma Inglés a Nivel Avanzado.
17. Seminario: Programa de Reinserción Laboral a través del Sistema SENCE.
18. Liderazgo Innovación y Desarrollo de la Capacidad Emprendedora. INACAP Arica & SERCOTEC.
19. Workshop “Communicative Techniques in Teaching Grammar”, “Teaching Phrasal Verbs and Idiomatic Expressions”. Oxford University Press Chile. 
20. Taller de Fomento de la Capacitación Laboral en la XV región. SENCE.
21. Aspectos fundamentales de la reforma curricular. Mineduc.
22. Imagen Corporativa. Sr. Jorge Retamales Ramírez. Cámara de Comercio, Industria, Servicios y Turismo de Arica A.G.
23. El Aprendizaje significativo en la Educación.

6. Experiencia Laboral.

Academia de Inglés Anglo-Saxon & 259 Borgoño Street.

OTEC Instituto Anglo-Saxon. Certificado Norma Chilena de Calidad 2728 2015.

Profesora guía de los alumnos en práctica de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Tarapacá.

The King's Computers and Masters' English.

Instituto CONANDES.

Liceo Comercial de Arica

Liceo Politécnico.

Instituto Chileno Británico de Cultura Arica

Colegio Inglés de AZAPA.

7. Asignaturas cursadas en el pregrado (duración de la carrera: 5 años).

1. Expresión oral y escrita.
2. Latín.
3. Práctica de la lengua inglesa (Niveles Básico, intermedio, avanzado y experto).
4. Gramática inglesa.
5. Fonética inglesa.
6. Civilización y cultura anglo-sajona.
7. Literatura general. 
8. Literatura inglesa.
9. Literatura norteamericana.
10. Lingüística general.
11. Lingüística aplicada.
12. Metodología de la enseñanza del idioma inglés.
13. Fundamentos biológicos de la educación.
14. Psicología general.
15. Psicología del aprendizaje.
16. Psicología del adolescente.
17. Evaluación y estadística.
18. Filosofía.
19. Sociología.
20. Currículum.
21. Orientación educacional.
22. Ética y moral en la educación
23. Didáctica.

8. Contacto: instituto.anglosaxon@gmail.com

Cursos de Inglés Arica .

Programas de Inglés Comunicativo y para Propósitos Específicos.

1. Objetivo general.

Desarrollar en nuestros participantes las habilidades lingüísticas requeridas por el medio laboral para interactuar con un hablante nativo, o de otras lenguas, a través del inglés de manera fluida.

2. Ciclo Básico.

El presente programa tiene un enfoque Oral más que de lecto-escritura y puede ser impartido en Borgoño 259 Magisterio, en la empresa o en la institución pública. Nota: No se realizan clases a domicilio.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante interactuar con un hablante nativo sobre temas de la vida diaria con una buena fluidez.

Los alumnos cursan 3 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno.

3. Ciclo Intermedio.

El presente programa tiene un enfoque Oral más que de lecto-escritura y puede ser impartido en Borgoño 259 Magisterio, en la empresa o en la institución. Nota: No se realizan clases a domicilio.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante hablar con un nativo sobre temas abstractos, teorizar y analizar situaciones de manera eficiente y con una buena fluidez.

Los alumnos cursan 2 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno más un tercer módulo de 50 horas de Conversación Avanzada donde aprende estrategias para la autonomía lingüística y semántica.

Requisitos: Haber cursado el Ciclo Básico o aprobar el examen de evaluación.

4. Ciclo Avanzado.

Preparación para exámenes internacionales, Preparación para certificaciones en inglés, Programa en gramática inglesa avanzada, Programa en fonética inglesa.

5. Otros Programas y servicios.

1. Atención clientes en inglés. Con un enfoque social o para el puesto de trabajo.

2. Redacción de documentos comerciales en inglés.

3. Guía Turístico Bilingüe. Requisito: Haber aprobado el Ciclo Básico o el examen de evaluación (consulte costos).

4. Examen de acreditación del nivel de inglés. Este examen es 100 oral siguiendo nuestras directrices educativas.

5. Traducciones e interpretaciones.

6. Programas de inglés para niños y jóvenes.

7. Spanish for Foreigners (Clases de Español para extranjeros).

6. Metodología.

Se da énfasis al desarrollo del inglés oral.

7. Máximo de alumnos por clase.

Adultos: 10 participantes.

Niños y jóvenes: 12 participantes.

8. Material de apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Textos originales. Cursos de inglés en audio y video. Apps con ejercicios en inglés para tablets y celulares.

9. Arancel.

Niños y jóvenes: Matrícula: $20.000.-Mensualidad: $40.000.-

Adultos: Matrícula: $20.000.- Mensualidad: $45.000.-

Todo lo anteriormente descrito se complementa con el punto más importante para nosotros, que en 259 Borgoño Street se vive, habla y aprende el inglés dentro y fuera de la clase; en un ambiente fraternal y de respeto.

Para mayor información visítenos en Villa Magisterio, calle Borgoño 259, teléfono: 228818092. Email: 259bstreet@gmail.com.

Estamos en el corazón de un barrio residencial de fácil acceso y con movilización a la puerta o cerca del Instituto.

About 259 Borgoño Street.

I. Más que un lugar donde aprender inglés.

259 Borgoño Street. Centro de Idiomas del OTEC Anglo-Saxon. imparte clases de inglés en las modalidades personalizadas y grupales.

Nuestra metodología es innovadora y efectiva; nuestros alumnos hablan y practican el inglés antes, durante y después de cada clase. Y siguen practicando en sus teléfonos, computadoras o tablets a través de nuestros programas online o apps. Todo esto en base a estrategias de aprendizaje desarrolladas por profesores universitarios, certificados en el nivel avanzado por exámenes internacionales y con estudios de postítulo y postgrado; nuestro objetivo es el desarrollo óptimo de las competencias comunicativas de nuestros participantes. En consecuencia, acá usted nunca encontrará esos tediosos y poco motivadores ejercicios de extensa lectura y escritura.

Finalmente, nuestra infraestructura es innovadora, moderna pero con un toque tradicional empresa. La combinación perfecta entre una metodología 100% comunicativa y un ambiente de alto nivel.

II. Nuestros Docentes. Cuando la excelencia lo es todo.

Teacher Ana Suárez Rodríguez.

Profesora de Estado en Inglés, Administradora Educacional, Jefe de Unidad Técnico Pedagógica y diseñadora de programas de capacitación laboral SENCE. Con experiencia en Inglaterra en el BEET Institute, la señora Ana Suárez se encuentra certificada en el nivel avanzado por los exámenes internacionales de inglés:

1. Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 1, Language and background to language learning and teaching.

2. Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 2, Lesson planning and use of resources for language teaching.

3. Cambridge English. Teaching Knowledge Test (TKT). Module 3, Managing the teaching and learning process, including classroom management.

4. Trinity College ESOL Test.

Teacher Danitza Lazcano Flores.

Profesora de Inglés, Licenciada en Educación, Magíster en Educación con Mención en Currículum (e), Orientadora Educacional y Vocacional, diseñadora de programas de capacitación laboral SENCE. Con experiencia en los Estados Unidos, Teacher Danitza se encuentra certificada por la Universidad de Dayton, USA y en el nivel avanzado por los exámenes internacionales de inglés:

1. Michigan Test of English Language Proficiency (MET).

2. Examination for the Certificate of Competency in English (ECCE).

Teacher Marcos Lagos Suárez.

Profesor de Inglés, Licenciado en Educación, Magíster en Educación con Mención en Currículum (e), Instructor del Programa para el Desarrollo de las Competencias Laborales "Preparado" de la Fundación Chile y se encuentra certificado en el nivel avanzado por los exámenes internacionales de inglés:

1. Michigan Test of English Language Proficiency (MET).

2. Oxford Online Placement Test (Listening: C1 / Use of English: C2).

3. Examination for the Certificate of Competency in English (ECCE).

III. Language Programs. Fluent Spoken English Means Everything.

Intensive American English Course.

1. Primer Ciclo (150 horas): Módulos A1, A2 y B1 acorde al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante interactuar con un hablante nativo sobre temas de la vida diaria con una buena fluidez.

Descripción: El presente programa tiene un enfoque completamente Oral y puede ser impartido en nuestra academia de inglés, en la empresa o la institución. Los alumnos cursan 3 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno. Todo el material de estudio está incluido en el valor del programa.

Metodología: El curso se basa en una innovadora metodología creada por nuestros docentes y donde los alumnos hablan inglés desde el comienzo del programa. Todo lo que es lectura y escritura está relegado a un segundo plano.

2. Segundo Ciclo (100 horas): Módulos B2 y C1 acorde al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

Requisitos: Haber aprobado el Ciclo Básico o el examen oral de certificación del nivel de inglés. Nota: No se aceptan certificaciones de otros institutos.

Objetivo: Desarrollar las habilidades comunicativas que permitan al participante hablar con un nativo sobre temas abstractos, teorizar y analizar situaciones de manera eficiente y con una buena fluidez.

Descripción: El presente programa tiene un enfoque completamente Oral y puede ser impartido en nuestra academia de inglés, en la empresa o la institución. Los alumnos cursan 2 Módulos de 50 horas cronológicas cada uno. Todo el material de estudio está incluido en el valor del programa.

3. Tercer Ciclo: Preparación para los exámenes internacionales ECCE, ECPE, TOEFL y ALCPT (Material de estudio incluido en el valor del programa). Además, certificación del nivel de inglés. Módulos de 50 horas cada uno.

4. Otros Programas y Servicios.

1. Inglés para la atención de público.

2. Guía turístico bilingüe. (El participante debe haber aprobado el Módulo 1 o el examen de certificación de su nivel de inglés, consultar por costos.)

3. Redacción de documentos comerciales en inglés.

4. Programa intensivo en gramática inglesa.

5. Bases fonéticas del inglés.

6. Inglés para propósitos específicos.

7. Examen de acreditación del nivel de inglés. Este examen es 100% oral siguiendo nuestras directrices educativas.

8. Traducciones.

9. Programas de inglés para niños y jóvenes.

10. Clases de Español para extranjeros.

5. Modalidades.

1. Programa Semi Flexible Individual. Si busca un programa que se adapte 100% a sus necesidades académicas, de disponibilidad de tiempo y donde pueda recuperar clases sin pagar más, bueno, entonces éste es el programa que usted necesita. Recomendado especialmente para personas que trabajan con sistemas de turnos, horarios variables o desean rendir exámenes internacionales.

2. Programa Intensivo Grupal. Curso abierto o cerrado. Este programa puede ser impartido en nuestro centro de idiomas o en la empresa. Para ser impartido en la empresa se requiere un mínimo de 5 participantes. Este programa es completamente interactivo y enfocado a las necesidades del medio laboral.

3. Programa para Jóvenes y Niños. Estos programas tienen una duración de dos años por nivel y están diseñados por profesores con experiencia y de reconocida trayectoria educacional. Edad mínima: 11 años. Máximo 12 participantes.

IV. Aranceles.

Niños y jóvenes: Matrícula: $20.000.-Mensualidad: $40.000.-

Adultos: Matrícula: $20.000.- Mensualidad: $45.000.-

Nota: Todo el material de estudio está incluido en el valor.

V. Contact.

Teacher Ana Suárez Rodríguez y/o Teacher Marcos Lagos Suárez. Calle Borgoño 259, Villa Magisterio. Teléfono: (58) 2431617. E-mail: 259bstreet@gmail.com . Blog: www.259bstreet.blogspot.com. Instagram: inglesarica .